7/30那天,留言板裡鎖著一個没具名的人寫的這樣一句話:「老師謝謝您讓我能夠有上台表現的機會。」
我丈二摸不到金剛,所以回了一句「你是誰?」一個星期過去了,來上課的學生都問了,就是没問到,究竟是誰留的?
其實是誰並不重要,教過的學生那麼多,有的因為工作的關係,調到其他縣市去上班的也不在少數,也有的長大了,讀高中,大學分佈在不同的角落,有的從幼幼班開始教,到了國中,不得不為了功課壓力暫停鋼琴,以前總會覺得心酸酸的,並不是因為没學費可收了,而是捨不得他們長大了,要離開,因為他們就像我的小孩,但我也知道「天下無不散之筵席」,漸漸的,我學會釋懷了,離開的孩子們偶而會梢簡訊問候我,也三不五時到部落格看我,順便關心學弟妹學習的情況。
說了那麼多題外話,我想說的是,以前有的人學琴只是想培養自己的興趣,紓解自己的壓力,根本就没想過,學鋼琴會給自己帶來意外的驚喜。
我常跟一些讀國中的孩子說:或許現在的環境,你們體會不到學鋼琴有什麼好處?但等你們上了高中或讀了大學,自然就會明白。事實證明了,我所言不假,以前在我的教室裡不算會彈的學生,在高職的學校裡竟然可以被封為「鋼琴王子」,同學們體育課的時間都跑去聽他在禮堂彈鋼琴。
一些4、50歲的大人們學琴,只是想讓自己開心,没想到被同事用不可思議的眼光問:「你會彈鋼琴ㄛ?」「你彈的是望春風、周杰倫的不能說的秘密」,「你彈琴時好有氣質喔!」看他們描述時得意的神情,恐怕是學彈鋼琴最初,始料未及的吧!
我常常跟學生說:「當你去做任何事情的時候,不要去算計會得到什麼?是對的,只要堅持到底,就算是没有成功,起碼也努力過了」,不是嗎?
當你本身學會彈琴,有一天一個偶然的機會讓你表現,你就彈得出幾首歌曲,你是不是覺得平常練習的辛苦是值得的?『天下没有不勞而獲的』,没有人會被自己的汗水淹死,只要你認定自己的目標堅持到底, 「機會是給準備好的人」,凡事一樣,學琴亦然。
江秀美老師102.8.4 AM:6:30
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